教学质量
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[2023-12-07] ky88com官网2022-2023本科教学质量报告
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[2023-11-03] 本科教学质量报告
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[2023-11-03] 艺术教育发展年度报告
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[2023-11-03] 2022届毕业生就业质量年度报告
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[2023-11-03] 2022届毕业生的规模、结构、就业率、就业流向
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[2023-11-03] 2023届困难高校毕业生一次性求职补贴
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[2023-11-03] 促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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[2023-11-03] 教授承担本科课程教学情况
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[2023-11-03] 开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
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[2023-11-03] 专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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[2023-11-03] 教师数量及结构
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[2023-11-03] 本科生占全日制在校生总数的比例
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[2022-12-13] ky88com官网2021-2022学年本科教学质量报告
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[2022-05-09] 全校开设课程总门数、选修课学分占总学分比例、实践教学学分占总学分比例
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[2022-05-09] 教授承担本科课程教学情况
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[2021-11-17] ky88com官网2020-2021学年本科教学质量报告
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[2020-12-21] ky88com官网2019-2020学年本科教学质量报告
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[2020-08-20] ky88com官网2018-2019学年本科教学质量报告
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[2019-01-07] ky88com官网2017-2018学年本科教学质量报告
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[2019-01-07] ky88com官网2016--2017学年本科教学质量报告
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[2019-01-07] ky88com官网2015--2016学年本科教学质量报告
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[2017-10-30] 本科教学质量报告
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[2017-10-30] 艺术教育发展年度报告
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[2017-10-30] 毕业生就业质量年度报告
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[2017-10-30] 毕业生的规模、结构、就业率、就业流向
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[2017-10-30] 促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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[2017-10-30] 主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
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[2017-10-30] 全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
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[2017-10-30] 专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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[2017-10-30] 本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构